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Nuestro Centro
Objetivos

 

 OBJETIVOS

  1.-Fomentar los hábitos democráticos. Comprensión y respeto por las diversas opiniones, creencias o culturas de los que nos rodean. 
   2. -Ofrecer al alumno diferentes puntos de vista (aspectos de la realidad social, cultural...) que le ayuden en la construcción de su propia personalidad. 
 
  3. -Promover, desde el conocimiento de lo propio y desde la autoestima el conocimiento de otras realidades sociales, culturales y personales, colaborando en la autoafirmación, en el desarrollo y en el enriquecimiento de los pueblos.

  4. -Participar y comprometerse de forma activa en la defensa, conservación y mejora del medio ambiente. 
  5. -Actitud crítica y compromiso personal ante todas aquellas situaciones de la vida ciudadana que limitan o empobrecen el libre desarrollo de nuestra personalidad y de nuestras relaciones. 
 
6. -Impulsar la formación de grupos de trabajo y ocio en el ámbito escolar y extraescolar, equilibrados desde el punto de vista del sexo, para facilitar el conocimiento y el respeto mutuo, a la vez que se desarrolla una ética social donde las relaciones entre las personas estén basadas en la igualdad, el respeto y la responsabilidad. 
 
7. -Coordinar pautas de actuación educativa entre escuela y familia en el ámbito afectivo-sexual. 
 
 8. -Fomentar en los alumnos el gusto por aprender, haciéndolo compatible con el esfuerzo e interés por parte del educando, inculcándoles que el límite de su expansividad está colocado en el respeto a los otros. 
 
 9. -Colaborar en las actividades promovidas por asociaciones y entidades culturales mediante su propia investigación y la observación de hechos y fenómenos que tienen lugar a su alrededor. 
 
10. -Búsqueda de la propia identidad y toma de conciencia de las necesidades básicas personales como medio de alcanzar una progresiva y sólida autoafirmación de la personalidad capaz de hacer frente a las posibles influencias y manipulaciones externas. 
 
11. -Facilitar la participación del profesorado en actividades de formación.
 
12. -Integrar las nuevas tecnologías como herramienta didáctica en las diferentes áreas y asignaturas. 
 
13. -Reafirmar el principio de igualdad en el ejercicio del derecho a la educación, desarrollando actuaciones de Compensación Educativa para el alumnado, que por sus condiciones sociales o culturales presente especiales dificultades para alcanzar los objetivos generales de la Educación Primaria.
 El Centro para potenciar la consecución de este objetivo:
  * Desarrollará actuaciones educativas tendentes a la disminución  del absentismo escolar del alumnado en situación de desventaja social
  * Favorecerá la acogida y la inserción social educativa de este alumnado. 
14. -Desarrollar una educación no discriminatoria que compense las dificultades del alumnado y respete las diferencias individuales debidas a distintas capacidades, intereses u origen socio-económico y cultural, favoreciendo la plena integración de los alumnos con necesidades educativas especiales en la vida escolar y social concienciando e implicando a la comunidad educativa en el respeto a este derecho.


 



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